Geomania.Org Forumları
Matematik Eğitimi => Matematik Eğitimi => Konuyu başlatan: Lokman Gökçe - Ocak 13, 2016, 01:21:32 öö
-
Soru (L. Gökçe): Halil Öğretmen, 9. sınıfların matematik dersinde fonksiyon konusunu işledikten sonra öğrencilerine ev ödevi olarak bir çalışma kağıdı verecektir. Aşağıdaki kavramlardan hangisini içeren bir problemin bu çalışma kağıdında yer alması uygun değildir?
$\textbf{a)}$ İki fonksiyonun eşitliği
$\textbf{b)}$ $f(x)$ in kuralı verildiğinde belli bir $x=a$ için $f(a)$ değerini bulma
$\textbf{c)}$ Grafiği verilen bir fonksiyonun değer kümesinin bir alt kümesinin fonksiyon altındaki ters görüntüsünü belirleme
$\textbf{d)}$ Kuralı verilen bir fonksiyonun ters fonksiyonun kuralını bulma
$\textbf{e)}$ Doğrusal fonksiyonların grafiklerinde değişim hızı ile eğim arasında ilişki kurma
-
Yanıt: $\boxed{D}$
$2013$ yılında yayınlanan 9. sınıf matematik öğretim programına göre şu kavramlar verilir;
Fonksiyonun tanımı, kural verilen fonksiyonun bir noktadaki değerini belirleme, iki fonksiyonun eşitliği, grafiği verilen fonksiyonun bir noktadaki görüntüsünü bulma, görüntü kümesindeki bir noktanın ters görüntüsünü bulma, değer kümesinin bir alt kümesinin fonksiyon altındaki ters görüntüsünün bulunmasıyla ilgili grafik yorumlama, doğrusal fonksiyon ve doğrusal fonksiyonların grafiklerinde değişim hızı ile eğim arasında ilişki kurma.
Bu başlıklarla ilgili uygulamalar yapılır. Ancak;
kuralı verilen fonksiyonun ters fonksiyonunu bulma, iki fonksiyonun bileşkesi kavramları 10. sınıf programına ait olup 9. sınıfta verilmez.